Intervju: Učenje z igrami
Dandanes je vsaka šola opremljena s tabličnimi računalniki, računalniki in interaktivnimi tablami. A čemu vsa ta tehnologija, če pa se je pri pouku sploh ne uporablja? Z izvedbo intervjuja na OŠ Maribor, smo želeli...
Dandanes je vsaka šola opremljena s tabličnimi računalniki, računalniki in interaktivnimi tablami. A čemu vsa ta tehnologija, če pa se je pri pouku sploh ne uporablja? Z izvedbo intervjuja na OŠ Maribor, smo želeli...
Dandanes je vsaka šola opremljena s tabličnimi računalniki, računalniki in interaktivnimi tablami. A čemu vsa ta tehnologija, če pa se je pri pouku sploh ne uporablja? Z izvedbo intervjuja na OŠ Maribor, smo želeli...
V empiričnem delu sva se odločili, da bova raziskali obe plati in sicer učiteljevo ter učenčevo. Opravili sva intervju z učiteljico slovenščine, ki poučuje na osnovni šoli ter devetošolko. Pri intervjuju sva se osredotočali...
Za izvedbo empiričnega dela sva opravili intervju s štirimi starši, analizirali bova enega. Trije od intervjuvancev uporabljajo eAsistent, eden pa šolsko e-Redovalnico. Zanimalo naju je njihovo mnenje o informacijskem sistemu, ki ga uporabljajo, kako...
Najprej sem svojo nalogo narobe razumela in sem pripravila intervju na temo učenja z igrami na splošno. Ko sem vprašanja pokazala profesorici me je na to opozorila in sem jih naknadno popravila da zajamem...
Vprašanja intervjuja: Vprašanja učencev pri pouku Koliko časa že poučujete? Katere predmete poučujete? Ali opazite razliko (in kakšno) pri postavljanju vprašanj iz strani učencev nekoč, ko ste začeli učiti in danes? Ali se razlikuje...
Za izvedbo empiričnega dela seminarske naloge sva s kolegico najprej pripravili spletno anketo z naslovom E-redovalnice in E-dnevniki, nato pa jo posredovali učiteljem in učiteljicam osnovnih in srednjih šol po Sloveniji. Najin namen seminarske...
V svoji seminarski nalogi sem podrobneje opisala devetletno osnovno šolo in diferencirano učno delo. Intervju sem opravila z učiteljico Slovenščine, ki poučuje na eni izmed ljubljanskih osnovnih šol. svoj poklic opravlja ž 13 let....
Raziskavo prakse moje izbrane teme sem se odločila izvesti v obliki intervjuja s šestimi vprašanji. Intervju sem zastavila dvema osebama. Prva oseba je učiteljica razrednega pouka s približno desetimi leti delovne dobe in trenutno...
Pri predmetu Didaktika z osnovami IKT, sem v okviru seminarja na temo Projektno učno delo, izvedla anketo z učiteljico razrednega pouka. V okviru vprašanj sem se pozanimala o tematikah, ki so privlačne za ustvarjanje...